Лень или буллинг? Что скрывается за отказом детей идти на уроки
В Москве, где школьники ежедневно сталкиваются с высоким ритмом жизни и большими нагрузками, родители всё чаще замечают отказ детей идти на уроки. Психолог, кандидат психологических наук Михаил Хорс в беседе с Pravda.Ru отметил, что одна из главных причин такого поведения кроется во вседозволенности, заложенной ещё в детстве.
С чего начать родителям
По словам специалиста, первое, что должны сделать родители при отказе ребёнка идти в школу, — это спокойно поговорить с ним. Важно исключить наличие стрессоров: проверить, нет ли буллинга, оскорблений или конфликтов в классе.
"Нужно разобраться и понять, что ребёнка не буллят, что его не оскорбляют. Это может быть какой-то протест", — пояснил Хорс.
Когда протест становится привычкой
Психолог уточнил, что в ряде случаев отказ от посещения школы связан не с проблемами во взаимоотношениях, а с особенностями воспитания.
"Это может быть леность, которая является следствием того, что родители избаловали. Если ребёнок всю жизнь жил в таком состоянии, он идёт в школу, где предъявляют требования, и оказывается не готов. Тогда он начинает говорить, что не пойдёт туда, где от него что-то требуют", — сказал эксперт.
Таким образом, вседозволенность дома формирует протестное поведение, когда ребёнок не готов принимать школьные правила и обязанности.
Как воспитать ответственность
По мнению Хорса, ключ к решению проблемы — формирование у ребёнка ответственности за собственные поступки и понимания их последствий. Делать это нужно с раннего возраста, чтобы школьник осознавал: учеба — это его зона ответственности, а не навязанная обязанность.
Для родителей московских школьников это особенно актуально: нагрузка в мегаполисе выше, чем в регионах, а соблазн пропустить уроки велик — от развлечений до цифровых отвлечений. Воспитание дисциплины и внутренней ответственности помогает ребёнку адаптироваться к школьной системе и легче справляться с требованиями учителей.
