Школа больше не предел: как московские школьники заходят в науку заранее
Все больше московских школьников пробуют себя в роли исследователей задолго до поступления в вузы, работая с настоящим оборудованием и научными наставниками. Такая практика помогает не только получить первые результаты, но и понять, в каком направлении хочется развиваться дальше. Об этом сообщили в Департаменте образования и науки города Москвы.
Проект "В центре науки" и новые возможности
В 2025 году участниками проекта "В центре науки" стали более 10 тысяч столичных школьников. В течение года они посещали научные фестивали, занимались в лабораториях и готовили собственные исследования на площадках ведущих вузов. Работа шла в формате, максимально приближенном к реальной научной среде, с решением практических задач и защитой проектов перед экспертами.
Особым направлением стала программа "Научный проект с наставником", запущенная в этом году. Она позволила каждому школьнику подготовить исследовательскую работу под руководством ученого и представить ее на крупных конкурсах.
"Главная цель проекта — дать школьникам возможность прикоснуться к реальной науке. Ребята посещают фестивали, работают в настоящих лабораториях и создают свои проекты. При этом они не просто учатся, а сразу применяют знания: проводят опыты на профессиональном оборудовании и решают кейсы партнеров", — отметили в пресс-службе ведомства.
Эксперименты в вузовских лабораториях
Одним из самых востребованных форматов стали научно-экспериментальные курсы. Школьники выбирали направление — биологию, химию, физику, экологию или ИТ — и проводили исследования в лабораториях вузов. Площадками стали, в частности, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" и Сколковский институт науки и технологий.
Девятиклассница Анастасия Левченко из школы № 947 участвовала в курсах по химии, биотехнологии и экологии.
"Мы изучали гены, проводили полимеразную цепную реакцию, выделяли эфирные масла из растений и даже выращивали микрозелень, подбирая для нее наилучшие условия. Эти занятия дали мне опыт реальной исследовательской работы — от эксперимента до создания собственного научного проекта", — рассказала школьница.
Фестивали, выезды и работа с педагогами
Помимо занятий в лабораториях, для участников проекта организовали выездные проектные школы в Подмосковье, где команды в течение недели работали над идеями в области естественных наук и математики. В школах Москвы действовали открытые кружки, в том числе в школах № 1002, 1373 и 924, где ребята осваивали основы проектной деятельности.
Проект охватывает и педагогов. Для них проводятся хакатоны, курсы повышения квалификации и встречи клуба молодых ученых. Самым масштабным событием стал фестиваль московской науки в Московском дворце пионеров на Воробьевых горах, который в феврале собрал более трех тысяч участников.
