Летние каникулы — не продолжение школы, а время восстановления. Однако московские родители часто впадают в панику: "Он за три месяца всё забудет! Надо повторить математику, таблицу умножения, диктанты!" Но такой подход может обернуться апатией и перегрузкой к 1 сентября, предупреждает семейный психолог Галина Губайдуллина в беседе с URA.RU.
"Когда ребёнок не отдыхает, его мозг находится в постоянном напряжении. Принуждение — это затратный психоэмоциональный процесс", — подчёркивает специалист.
Если в жаркий московский день ребёнок сидит над упражнениями из школьной тетради, в то время как двор наполнен голосами и велопрогулками — результат будет обратным:
Появляется устойчивое отвращение к учёбе
Возникает скрытая тревожность и пассивность
К началу учебного года формируется синдром "мне всё равно"
Галина Губайдуллина предлагает игровой подход к повторению:
Чтение + аудиокниги: пусть ребёнок читает одну главу, а другую слушает в парке или перед сном.
Письмо через рисование: комиксы, подписи, раскраски, плакаты с подписями — всё, где есть буквы.
Математика как игра: настольные игры, "магазин" дома, семейные головоломки и викторины.
Литература — не наказание: обсуждайте книги, а не требуйте пересказ.
"Ребёнок не должен бояться летнего списка литературы. Учёба должна вплетаться в каникулы, как приключение", — объясняет психолог.
Столичный ритм жизни влияет и на воспитание. Родители в Москве часто ориентированы на результат: экзамены, конкурсы, олимпиады. Но знания без желания учиться — бесполезны, подчёркивает специалист.
Каникулы — это время:
восстанавливать психику,
укреплять отношения с родителями,
открывать в ребёнке инициативу и любопытство, а не послушание.
Дайте свободное время без структуры: не каждую минуту должна быть "полезной"
Слушайте ребёнка: если он сам просит порешать задачи — отлично. Но не подменяйте это своими ожиданиями
Откажитесь от идеи "не потерять уровень" любой ценой — главное не потерять радость от учёбы