Регионал сложнее, чем кажется: в Москве началась борьба за места в финале ВОШ
В Москве стартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьников — крупнейшего интеллектуального соревнования страны, которое ежегодно собирает десятки тысяч участников. В этом году интерес к состязанию вновь оказался высоким: на региональный уровень вышли почти 24 тысячи учащихся. Об этом сообщили в Департаменте образования и науки города Москвы.
К участию допущены школьники, успешно прошедшие муниципальный этап, а также победители и призёры регионального этапа прошлого года. Региональные испытания продлятся до 28 февраля, а их итоги станут основой для формирования сборной Москвы, которая представит столицу в заключительном туре.
Масштаб участия и календарь этапа
Как уточнили в пресс-службе ведомства, Всероссийская олимпиада школьников в этом учебном году охватила более 500 тысяч юных москвичей — фактически каждого третьего школьника города. До муниципального этапа дошли почти 200 тысяч участников, а до регионального — около 24 тысяч.
"Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование страны. В этом учебном году в нем приняли участие более 500 тысяч юных москвичей — каждый третий школьник. Почти 200 тысяч из них вышли в муниципальный этап, около 24 тысяч — в региональный. Он продлится до 28 февраля. По его итогам сформируют сборную, которая представит столицу в заключительном туре", — рассказали в ведомстве.
Региональный этап начался с соревнований по экономике. В ближайшее время участников ждут испытания по математике, физике и химии. Всего школьникам предстоит проверить знания по 24 предметам, а расписание и задания прошлых лет для подготовки, как указано в сообщении, опубликованы на московском сайте олимпиады.
Искусственный интеллект впервые в программе
Одним из ключевых нововведений этого года стало включение соревнования по искусственному интеллекту. Новый профиль вошёл в состав олимпиады по информатике и, по оценке организаторов, вызвал заметный интерес у школьников, которые учатся в математических и ИТ-классах, а также участвуют в проекте "Математическая вертикаль". На школьном этапе задания по искусственному интеллекту прошли почти 19 тысяч человек.
В департаменте связывают рост внимания к новому направлению с расширением возможностей для профильного обучения. Формат соревнования, как подчёркивается в сообщении, стал частью общего олимпиадного трека по информатике, но ориентирован на отдельные компетенции, связанные с обработкой данных и алгоритмами.
Подготовка и перспективы для участников
В ведомстве отмечают, что задания регионального этапа заметно сложнее предыдущих туров и требуют системной подготовки.
"Задания регионального этапа отличаются по сложности от прошедших туров. Ребятам предстоит по-настоящему серьезная борьба. И поэтому очень важно обеспечить им качественную комплексную подготовку, которая позволит превратить хорошие школьные знания в высокий олимпиадный результат. Московское образование дает ученикам возможность тренироваться и поддерживает на всем олимпиадном пути, помогая выбрать и дальнейшую карьерную траекторию. Важно, что в этой работе принимают участие и московские вузы. Столица поддерживает наших ребят и заинтересована в их успехах", — рассказал научный руководитель Центра педагогического мастерства Департамента образования и науки города Москвы Иван Ященко.
Олимпиада проходит в течение всего учебного года и охватывает 28 направлений, включая четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и финальный. В первом туре текущего сезона участвовали более 520 тысяч москвичей. Победители и призёры финального этапа, как указано в сообщении, смогут поступать в российские вузы без экзаменов по профилю олимпиады либо получить 100 баллов на ЕГЭ по соответствующему предмету.
Подготовка школьников к региональному этапу включает сборы и предметные выезды, занятия с опытными тренерами и поддержку со стороны вузов. В работе, как отмечается в сообщении, участвуют преподаватели МГУ имени М. В. Ломоносова, МФТИ и НИУ ВШЭ, помогая участникам выстраивать образовательную и дальнейшую профессиональную траекторию.
