Как выбрать игрушку, которая не испортит ребёнку нервы

В Москве, где доступно огромное разнообразие детских товаров, выбор игрушек — не такая уж простая задача. И даже если на полке всё выглядит ярко, мило и дорого, это не значит, что такая игрушка принесёт ребёнку пользу.

Наталия Дербенева, детский психолог и сооснователь детского сада Infant School Хамовники, рассказала, как игрушки влияют на развитие и почему некоторые из них лучше сразу убрать подальше.

Зачем ребёнку игрушки

Игра — основной способ познания мира. Через игрушки ребёнок:

• знакомится с профессиями и предметами

• развивает речь и мышление

• учится общению и сопереживанию

• создаёт воображаемые ситуации

• переживает эмоции и стрессы

Даже простая палочка во дворе может стать волшебной палочкой, ложкой или рацией. Простор для фантазии — главный ресурс игры.

Когда игрушки вредят

Не все игрушки одинаково полезны. Некоторые могут:

• тревожить нервную систему

• провоцировать агрессию

• искажать восприятие добра и зла

Не по возрасту

Мелкие детали опасны для малышей. Выбирайте игрушки по возрастному цензу, особенно в первые три года жизни.

Сильные световые и звуковые эффекты

Интерактивные игрушки со светом и громкими звуками перевозбуждают нервную систему.
Если после игры ребёнок становится агрессивным или истеричным — стоит проверить, в чём он играл.

Устрашающие образы

Монстры, злодеи, демоны — у таких персонажей нет модели доброты, дружбы или заботы.
Сюжеты ограничены агрессией и соревнованием. Такие игрушки искажают представления о мире и мешают развитию эмпатии.

«Мы убрали все страшные игрушки у сына — и буквально за пару недель он стал мягче. До этого с другими детьми в Москве на площадке постоянно возникали конфликты», — говорит мама 5-летнего Саши из Лефортово Виктория.

Как выбрать «правильную» игрушку

Материал

Лучше всего выбирать:

• дерево

• лён

• каучук

• медицинский силикон

Пластик — только при наличии сертификата соответствия.

Безопасность

На упаковке должен быть знак ТР ТС 008/2011 — это означает, что игрушка безопасна по материалу, конструкции и применению.

Возрастной ценз

Игрушки должны соответствовать возрасту:

• до 1 года — погремушки, шумелки, сортеры

• 1–3 года — кубики, машинки, мячики, мягкие игрушки

• 3–7 лет — конструкторы, кукольные домики, спортинвентарь, настольные игры

Развитие воображения

Лучше выбирать игрушки, которые можно:

• строить

• комбинировать

• раскрашивать

• копать

• переодевать

• нанизывать

Обучающий смысл

Хорошая игрушка побуждает исследовать, думать, изобретать.
К таким относятся STEM-наборы и тематические конструкторы.

Самое главное — не игрушка, а вы

Никакая игрушка не заменит живое общение с родителем. Даже самая красивая машинка уступает по ценности минутам совместной игры.
Внимание и участие взрослого — основа здорового развития.