Смотрел фантастику и терял концентрацию — понял, что на мультсериалы с магией нужно смотреть по-умному
Когда Лена с мужем решили посмотреть мультфильм с маленьким сыном, они не ожидали, что это будет так сложно. Семейный вечер давно стал для них способом провести время вместе. В последнее время Даня начал просить только мультфильмы о магии и чудесах — с героями, которые могут летать, разговаривать с животными или делать невозможное. Это казалось милым, но Лена заметила, что после таких фильмов сын часто не мог сосредоточиться на уроках или занятиях.
Однажды, после просмотра очередного фантастического мультсериала, она попыталась помочь Дане с домашним заданием. Но всё, что она услышала в ответ, было: "Но так не бывает! Почему животные не могут разговаривать?" Он уставился на неё и не мог продолжить. Это был момент осознания, что что-то с его восприятием происходило.
Тогда Лена решила поговорить с мужем о том, что слишком много фантастики — это перегрузка для Дани. Вместо того чтобы запретить ему смотреть такие мультсериалы, она предложила чередовать их с более спокойными и реалистичными историями. Это стало их маленьким экспериментом, чтобы понять, как контент влияет на поведение ребёнка.
Через несколько недель Лена заметила, что сын стал намного более внимательным, сосредоточенным, а также проявил интерес к учебным задачам. Она поняла, что важно следить за тем, что ребёнок смотрит, и чередовать фантастический контент с более реальными сюжетами.
Как фантастика влияет на восприятие
Психолог и нейробиолог Эшли Хинтен из Ливерпульского университета Хоуп в своём исследовании объяснила, как мультсериалы с элементами фантастики влияют на внимание и концентрацию у детей.
"Дети, которые смотрели мультсериалы с фантастическими элементами, например, магией, разговаривающими животными или невозможными превращениями, выполняли задания хуже, чем те, кто смотрел более реалистичные сюжеты", — пояснила Хинтен.
По её словам, когда ребёнок видит что-то невозможное, его мозг должен переработать эту информацию глубже, чтобы понять, как это работает. Это забирает энергию, необходимую для концентрации на других задачах. Детский мозг тратит ресурсы на осмысление нарушений законов физики, а не на решение реальных задач. Это и объясняет, почему дети, смотрящие фантастические мультфильмы, часто не могут сосредоточиться или сдерживать свои импульсивные реакции.
"Вместо того чтобы воспринимать информацию с лёгкостью, ребёнок сталкивается с необходимостью разобраться, почему эти события происходят. Это забирает умственные ресурсы, которые затем нужны для выполнения задач, требующих внимания", — добавила она.
Как выбрать мультфильмы для детей
Нутрициолог и клинический психолог Ольга Ромашина считает, что важно поддерживать баланс в выборе контента для детей.
"Мультфильмы с фантастическими элементами могут быть полезными, если они развивают воображение и творчество, но если таких мультсериалов слишком много, это перегружает ребёнка", — пояснила Ромашина.
Она отмечает, что если в одном мультсериале дети видят что-то невозможное, это полезно для развития фантазии. Но если таких сюжетов становится слишком много, это приводит к перегрузке мозга, что мешает развитию когнитивных функций, например, способности концентрироваться или контролировать импульсы.
"Очень важно чередовать мультсериалы с элементами фантастики с более реальными сюжетами. Это помогает сбалансировать восприятие ребёнка и поддерживать его внимание", — добавила Ромашина.
Почему важен правильный баланс
Российский психолог и обозреватель MosTimes Дмитрий Латышев отметил, что для развития детей важно чередовать контент, который помогает укрепить внимание, сосредоточенность и самоконтроль.
"Когда ребёнок видит слишком много фантастики, это увеличивает нагрузку на его мозг. Мозг должен переработать всё, что не соответствует реальности, и это забирает ресурсы, которые необходимы для выполнения более простых задач", — сказал Латышев.
Он добавил, что важно выбирать контент, который способствует развитию эмоциональной устойчивости и логического мышления. Мультсериалы с реальными сюжетами помогают детям не только развивать внимание, но и учат их анализировать происходящее.
